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【每日一练】

1.在中国封建社会，开启以“儒术”为正统思想的思想家是( )。

A.孔子

B.董仲舒

C.荀子

D.孟子

2.许多教育思想家都提出了自己的教育思想。下列教育思想家和他提出的教育对应正确的是( )。

A.夸美纽斯—白板说

B.洛克—教育的自然性

C.杜威—教育即生活

D.马斯洛—建构主义学说

3.最早提出教育要适应儿童发展的年龄进行德智体多方面和谐发展教育的思想家是( )。

A.柏拉图

B.亚里士多德

C.昆体良

D.苏格拉底

4.“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义( )。

A.教育是未来生活的预备，而不是儿童生活的过程

B.教育不是未来生活的预备，而是儿童生活的过程

C.教育是学校的生活，而不是儿童的生活

D.教育不是学校的生活，而是儿童的生活。

5.自然科学在近代教育中受到重视的根本原因在于( )。

A.教育规模的扩大

B.普及教育

C.生产力发展

D.教育的阶段性

6.日本在战后总结发展经验“谁想经济发展的快，谁就必须先发展教育”说明教育与( )的关系。

A.经济

B.文化

C.政治

D.科技

7.教育发展是一个历史过程，其发展的规模和速度是由( )决定的。

A.政治经济制度

B.生产力发展水平

C.社会文化

D.社会人口

8.实施素质教育就是全面贯彻党和国家的教育方针，以提高国民素质和民族创新能力为宗旨，着重培养学生的( )。

A.创新精神和实践能力

B.良好习惯和自主意识

C.良好个性和品德

D.学习能力和生活能力

9.现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是( )。

A.以升学为最终目的

B.升学是为了就业

C.以人为核心，以促进人的发展为目的

D.以学生为主体，教师为主导

10.当前教育正在从专才教育向通识教育转变，从重心转移的角度来看当代“教学观”的变革，以下说法错误的是( )。

A.教师并不是支配课堂教学活动的绝对权威，学生才是学习活动的主体和主人

B.教学主要任务不再只是知识的传授，而是学生能力的培养

C.人们意识到教学结果是重要的，但更重要的是教学过程中学生的切身体验

D.当下教师在教学活动中是主导作用，要从重视学法转向教师的教法