教师资格

教师资格考试练习题之注意的品质——中学科目二

在学习注意的品质时，首先需要结合知识理解各种注意品质的基本特点，然后结合对应的例子进一步理解其特点。在教资考试中，通常以例子反选的形式考查对每一种注意品质的掌握，而且多为理解类题目。

一、单项选择题

1.学生在教室里一边听音乐一边做动作，这种现象属于( )。

A.注意的范围 B.注意的分配 C.注意的稳定性 D.注意的转移

1.【答案】B。解析：B项注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性，题干中学生一边...一边...，属于注意的分配，B项正确。

A选项，注意的范围又称注意的广度，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。

C选项，注意的稳定性也称为注意的持久性，是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。

D选项，注意的转移是指根据活动任务的要求，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象。

综上所述，选项B表述正确，故本题选B。

2.注意的稳定性是指( )。

A.同一时间意识能清楚把握的对象的数量

B.意识能长时间地保持在所选择的对象上

C.任务要求时意识由一个对象转到另一个对象

D.同一时间内把意识指向不同的对象

2.【答案】B。解析：注意的稳定性是指注意集中在一定对象上的持续时间，所以B选项正确。

A选项属于注意的范围，是指瞬间被人的意识所把握的客体的数目。

C选项属于注意的转移，是指人有意识的把注意力从一事物转到另一事物上去。

D选项属于注意的分配，是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

综上所述，选项B表述正确，故本题选B。

3.注意不自觉地离开当前应当完成的活动而被无关刺激所吸引，这种现象叫( )。

A.注意的动摇 B.注意的分配 C.注意的转移 D.注意的分散

3.【答案】D。解析：注意的分散，是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关对象吸引去的现象，所以D选项正确。

A选项注意的动摇是指人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱;

B选项注意的分配，是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性;

C选项属于注意的转移，是指人有意识的把注意力从一事物转到另一事物上去;

综上所述，选项D表述正确，故本题选D。

4.在听觉实验中，将一只机械手表离开被试者8厘米的距离，被试者会感到手表声时强时弱，这种现象是( )。

A.注意的动摇 B.注意的分配 C.注意的分散 D.注意的转移

4.【答案】A。本题考查注意的品质。人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这一现象称为注意的起伏或动摇。题干中，在听觉实验中，被试者感到手表时强时弱是注意的起伏。A项正确。

B选项，注意的分配指在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上的对象或活动。

C选项，与注意稳定性相反的状态是注意的分散，又可称“分心”，注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象，而被无关的对象吸引的现象。

D项，注意的转移指有意识地把注意力从一事物转到另一事物上去。

综上所述，选项A表述正确，故本题选A。

5.我们中国人在看电视的字幕时，中文字幕我们可以一看看一行，而在看英文的字幕时，我们一眼只能看一个单词，这是由于( )。

A.注意的范围 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移

5.【答案】A。解析：A选项，注意的范围又称注意的广度，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量，对于中文字幕这种注意对象，对我们中国人比较熟悉，所以可以做到一目一行甚至一目十行，但英文字幕比较复杂，注意的广度就会大大缩小。

B选项，注意的稳定性也称为注意的持久性，是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。

C选项，注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

D选项，注意的转移是指根据活动任务的要求，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象。

综上所述，选项A表述正确，故本题选A。

6.在上数学课时，小明能够认真的听老师讲课，跟随老师的思路对知识进行学习，这是注意的哪一种品质较好( )。

A.注意的范围 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移

6.【答案】B。解析：B选项，注意的稳定性也称为注意的持久性，是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。小明能够注意力保持高度集中，跟随老师思路认真听课，体现了注意的稳定性较好。

A选项，注意的范围又称注意的广度，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。

C选项，注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

D选项，注意的转移是指根据活动任务的要求，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象。

综上所述，选项B表述正确，故本题选B。

7.在课表的安排中，很少会有上午第一节上体育，然后接着上语文的情况，这是由于( )。

A.注意的范围 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移

7.【答案】D。解析：D选项，注意的转移是指根据活动任务的要求，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象。在课程表的设置中，要考虑儿童的注意力能不能迅速的转移到学习活动中，所以很少第一节课上体育课，因为学生上完体育课后不能很好地将注意力转移到语文课的学习中。

A选项，注意的范围又称注意的广度，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。

B选项，注意的稳定性也称为注意的持久性，是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。

C选项，注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。

综上所述，选项D表述正确，故本题选D。

8.儿童玩游戏机的水平并不亚于成人，这是( )品质发展的结果。

A.注意的范围 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移

8.【答案】C。解析：C选项，注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。玩游戏时需要左手与右手配合，手眼要一致协调，所以经常会出现一边按左键，一边按右键的情况，所以儿童玩游戏的水平不亚于成人，说明儿童注意的分配发展的较好。

A选项，注意的范围又称注意的广度，是指一个人在同一时间内能够清楚地把握注意对象的数量。

B选项，注意的稳定性也称为注意的持久性，是指注意在同一对象或活动上所保持时间的长短。

D选项，注意的转移是指根据活动任务的要求，主动地把注意从一个对象转移到另一个对象。

综上所述，选项C表述正确，故本题选C。