教师资格

【每日一练】

1.基础课程改革中将语文、数学等传统优势科目所占的比例进行了适当的下调，而把下调后积累下来的课时分配给了综合实践活动和地方与校本课程，这体现了课程结构的( )。

A.综合性

B.均衡性

C.选择性

D.多样性

2.上《植物的叶》一课，老师讲叶的光合作用，植物和动物的生长都离不开太阳。从而认识到自然界是相互联系、相互制约的。植物与空气、水、太阳(即生物与非生物)之间的关系是非常密切的，要学会保护自然。这一过程体现了( )教学原则。

A.科学性与思想性相结合

B.巩固性

C.量力性

D.因材施教

3.在一段时间的教学结束后，用于确定教学目标达到的程度，评定学生发展水平的教学评价是( )。

A.定位性评价

B.形成性评价

C.诊断性评价

D.总结性评价

4.学校教学工作中的“学科设置与安排”体现于( )。

A.课程计划

B.课程标准

C.教学内容

D.教材

5.制约课程改革的三大因素是( )。

A.政治、经济、文化

B.社会制度、生产力发展水平、课程理论

C.社会、知识、儿童

D.教育目的、教育理念、课程理论

6.教师带领学生进行实地参观、访问、考察，如让学生参观博物馆，观看前人创造的金银玉饰、碑刻书画等，这对理解中国古代史及文明史有很好的促进作用，这种教学形式是( )。

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.意念直观

7.课的类型是由( )决定的。

A.教师备课

B.课的种类

C.学生的学习过程

D.教学的阶段性

8.提出“什么知识最有价值”，主张“教育的任务是教导人们怎样生活”的教育家是( )。

A.斯宾塞

B.杜威

C.卢梭

D.赫尔巴特

9.下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的判断类型相同的一项是( )。

A.孟非和王芳是主持人

B.孟春和李雪是同学

C.魏来和万青是夫妻

D.刘晓庆和邓婕是同乡

10.仔细观察给出的图形，找出其中变化规律，填入“?”处最准确的是( )。