教师资格

【每日一练】

1.桑代克提出的学习迁移理论是( )。

A.形式训练说

B.经验泛化说

C.共同要素说

D.关系转换说

2.下面情况发生了学习的是( )。

A.小李从亮处走进暗室，视力显著提高

B.小明喝酒后脾气变得暴躁

C.小张服用兴奋剂后百米赛跑夺冠

D.大猩猩模仿游人吃饼干

3.小伟为获得老师和同学的关注，在课堂上总扮鬼脸，老师和同学都不予理睬，于是他扮鬼脸的行为逐渐减少。这体现了哪种强化原理?( )

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.正强化

4.晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是( )。

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.内隐记忆

5.小红知道杯子里的水倒进碗里，水没有变少。这说明她处在皮亚杰认知发展的( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

6.一名熟练的汽车驾驶员在开车过程中，一面观察道路的情况，一面操纵方向盘，这种现象属于注意的( )。

A.预定

B.转移

C.分配

D.集中

7.看书时，用红色笔划出重点，便于阅读这是利用知觉的哪种特性?( )

A.选择性

B.整体性

C.理解性

D.恒常性

8.在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化，这种刚刚能使小红感觉到的音量变化的最小差异称为( )。

A.绝对感觉阈限

B.绝对感受性

C.差别感觉阀限

D.差别感受性

9.在实际学习过程中，老师提前通知学生考试的消息，学生就不会产生措手不及的不满意感。这符合( )。

A.效果律

B.近因律

C.准备律

D.练习律

10.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于( )。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移