教师招聘

【每日一练】

1.在教育史上，主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是( )。

A.墨子

B.孔子

C.孟子

D.荀子

2.下列不属于孔子的教育思想的是( )。

A.得天下英才而教育之

B.三人行，必有我师焉

C.温故而知新

D.有教无类

3.《礼记·学记》有曰：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。”这体现了( )的教育观。

A.举一反三

B.因材施教

C.教学相长

D.防微杜渐

4.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这说明在教学过程中应该贯彻( )教学原则。

A.巩固性

B.循序渐进

C.启发性

D.科学性与教育性相结合

5.教学不应直接注入知识，而应诱导学生全身心地参加活动，在活动中以迂回的方式无意识地获取经验和知识，应“从做中学”。这是教育家( )的教育思想。

A.布鲁纳

B.洪堡特

C.裴斯泰洛齐

D.杜威

6.凝练教育中的艺术属于教育学研究的任务之一，它使教育活动充满艺术性，充满人性的光辉。下列关于教育艺术的说法，错误的是( )。

A.教育艺术具有艺术的普遍特征，如创造性，情感性等

B.教育艺术是个体随心所欲的产物

C.教育艺术的发挥要以教育规律为基础

D.教育活动中的方法艺术、组织艺术、言语艺术都属于教育艺术

7.王老师在给学生分析试卷的时候，通常都不会主动将问题的答案告诉学生，而是在和学生的讨论的过程中，由学生自己发现问题的答案。王老师用的教学方法是( )。

A.助产术

B.练习法

C.直观演示法

D.任务驱动法

8.赫尔巴特的教学过程四阶段包括(多选题)。

A.明了

B.联想

C.系统

D.方法

9.孔子的教育主张包括(多选题)。

A.学而不思则罔，思而不学则殆

B.教学相长

C.有教无类

D.不愤不启，不悱不发

10.教育学是研究人类社会教育现象的，所以它是与教育同时产生的。(判断题)