教师资格

【每日一练】

1.教育发展是一个历史过程，其发展的规模和速度是由( )决定的。

A.政治经济制度

B.生产力发展水平

C.社会文化

D.社会人口

2.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于( )。

A.顺向正迁移

B.逆向正迁移

C.顺向负迁移

D.逆向负迁移

3.世界上最早颁布《义务教育法》的国家是( )。

A.英国

B.美国

C.德国

D.法国

4.教育的三要素是指( )。

A.教育者、受教育者、教育影响

B.教育者、教育方法、教育内容

C.教育者、教育影响、教师

D.教师、学生、教育影响

5.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是：( )。

A.教育的心理学起源论

B.教育的社会学起源论

C.教育的实践起源论

D.教育的生物起源论

6.为了暂时记住一个新结识客户的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是( )。

A.复述策略

B.精加工策略

C.组织策略

D.生成技术

7.看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫做( )。

A.作关系图

B.列提纲

C.运用理论模式

D.利用表格

8.在学习新材料时，先对材料进行系统的分析、归纳和总结，然后用简单的语句按材料中的逻辑关系写下主要和次要观点，这属于( )。

A.复述策略

B.理解-控制策略

C.精加工策略

D.组织策略

9.下列哪项属于元认知的实例( )。

A.学生在考试之后能准确地预测自己的分数

B.学生在学习中能举一反三

C.学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读

D.利用复述策略记忆

10.在学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的( )。

A.计划策略

B.调节策略

C.监视策略

D.组织策略