【10月11日】2019湖南教师资格证考试每日一练答案
公告解读 | |
---|---|
教资&考编资料 | 备考图书推荐 |
教师资格试题 | ![]() |
参考答案及解析
1.【答案】A。中公教育解析:本题考查的是拓展型课程的概念。拓展型课程重点在于拓展学生的知识和能力,开阔学生的知识和视野,发展学生的特殊能力。
2.【答案】B。中公教育解析:相对性评价主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求。
3.【答案】C。中公教育解析:本题考查的是课程设计。课程设计是按照教育人的目的要求以及课程内部要素、各成分之间的必然联系而制定一定学校的课程计划、课程标准和编制各类教材的过程。课程设计是将课程理念转化为课程实践活动的“桥梁”。因此本题选C。
4.【答案】D。中公教育解析:这句格言主要强调最后一句“我做了就理解了”,也就是强调“做”的重要性,说明儿童只有经过动手操作才能有更深刻的认识。
5.【答案】D。中公教育解析:张老师在进行语文教学时,重视字词句意的传授即重视知识传授,不重视对课文进行情感的教育升华即不重视思想品德教育,违背了传授知识与思想品德教育相统一的规律。
6.【答案】B。中公教育解析:个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。教师在给他所教学生作文判分时,与其过去写的作文相对比进行评价,属于个体内差异评价。
7.【答案】C。中公教育解析:校本课程是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下,针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势及办学理念,充分利用学校和社区的课程资源,自主开发或选用的课程。题干中“民族体育课”的开发设计者是学校,因此是校本课程。
8.【答案】D。中公教育解析:依据学生个人的成绩在该班学生成绩序列中或常模中所处的位置来评价和决定他成绩优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求,属于相对性评价。
9.【答案】B。中公教育解析:这一观点出自于洛克的《教育漫话》,洛克是外铄论的代表人物。所以选B。
10.【答案】B。中公教育解析:形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。