教师资格

科目一（1-4）

1.下列不属于清末四大谴责小说的是（ ）。

A.《孽海花》

B.《警世通言》

C.《老残游记》

D.《官场现形记》

2.以下不是医学著作的是（ ）。

A.《神农本草经》

B.《齐民要术》

C.《本草纲目》

D.《黄帝内经》

3.以下属于顾恺之作品的是（ ）。

A.《女史箴图》

B.《历代帝王图》

C.《明皇幸蜀图》

D.《天王送子图》

4.下列选项中由聂耳作曲的是（ ）。

A.黄河大合唱

B.我的祖国

C.义勇军进行曲

D.南泥湾

科目二（5-10）

5.下列哪种教学评价是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价？（ ）

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.个别化评价

6.为了保护学生学习的积极性，老师在批改学生作业时，对做错的题目暂不打“×”，做对后再打“√”。这种评价属于（ ）。

A.延迟评价

B.绝对评价

C.相对评价

D.个体内差异评价

7.某中学开设了科学课，由原来的物理、化学、生物、劳技整合而成，这门课程属于（ ）。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.环境课程

8.老师建立了记录学生学习成就，持续进步信息的一连续表现、作品以及其他相关资料的档案袋，据此对学生进行评价，这种评价属于（ ）。

A绝对评价

B.相对评价

C.过程性评价

D.终结性评价

9.隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是（ ）。

A.教育理念

B.学校建筑

C.班级管理方式

D.教科书

10.上课伊始，教师问：同学们，咱们班最近参加了拔河比赛，你们说，拔河时从拉绳来看，赢方一端的拉力大，还是输方一端的拉力大？

学生们先是一愣，接着争先恐后地回答：赢方一端的拉力大！教师：不对！拉绳上两端的拉力一样大！

学生：为什么？为什么？（同学们睁大眼睛惊奇地问道。）

教师：因为牛顿第三定律告诉我们--作用力和反作用力相等，今天我们就要来学习这一定律。

（1）案例中，该教师的课堂导入运用了什么教学原则。

（2）试分析如何在教学中贯彻该教学原则。（案例分析题）