教师资格

科目一(1-4)

1.【答案】A。中公教育解析：西双版纳的傣族妇女上着各色紧身内衣，外罩紧无领窄袖短衫，下穿彩色统裙，长及脚面，并用精美的银质腰带束裙，A选项是正确的。

2.【答案】B。中公教育解析：破釜沉舟与项羽抗击秦军有关。望梅止渴源于南朝宋刘义庆《世说新语》中曹操率部行军的历史故事。三顾茅庐与刘备拜请诸葛亮有关。草木皆兵与淝水之战有关。

3.【答案】A。中公教育解析：陈桥兵变，是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变事件，此典故又称黄袍加身。

4.【答案】C。中公教育解析：“鸿雁传书”的典故源自于“苏武牧羊”。

科目二(5-10)

5.【答案】D。中公教育解析：评定量表评价法属于定量评价，故本题选择D选项。

6.【答案】C。中公教育解析：学科中心主义课程论包含结构主义课程理论、要素主义观点、永恒主义观点，主张教学内容应以学科为中心，教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织，以使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。社会中心课程论认为课程不应该帮助学生去适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化。杜威是以学生为中心课程论的代表人物，认为课程必须与儿童的生活相沟通相适应，应该以儿童为出发点、为中心、为目的。题目中，认为教材选择的中心是儿童本身的社会活动，体现的正是学生中心课程论。故答案选择C。

7.【答案】C。中公教育解析：张老师没有拒绝帮助新老师，也没有直接呈现自己的教案，而是邀请新老师一起探讨，帮助新老师形成符合自己实际的教学方案，体现了张老师注重帮助同事的方法，故本题选择C。

8.【答案】B。中公教育解析：目的游离评价模式是由美国学者斯克里文针对目标评价模式的弊病而提出来的，即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。

9.【答案】C。中公教育解析：新课程改革提出从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课程。其内容包括：信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。所以此题选C。

10.【参考答案】中公教育解析：该说法错误。

教学与教育的关系是部分与整体的关系，教育包括教学，教学只是学校教育的一个基本途径。学校除教学外，还通过课外活动、生产劳动、社会活动等途径向学生进行教育。