教师资格

【每日一练】

科目一(1-3)

1.小刚的数学成绩比较差，布置的作业做了好几遍还是没做对，于是王老师耐心的一遍遍的给他讲解，直到小刚完全理解并全部做对。王老师的行为体现了( )的要求。

A.为人师表

B.爱国守法

C.爱岗敬业

D.教书育人

2.教英语的肖老师为了帮助学生更好地记住单词，网购教程自学后再教给孩子。还把很多现在流行的英语教学方法用在了课堂教学上。为了让学生们喜欢英语，她还尝试运用寓教于乐的游戏教学法进行教学。请问这体现了肖老师( )。

A.严于律己

B.因材施教

C.为人师表

D.终身学习

3.材料：

班主任黄老师是一名数学老师，自上岗以来，每年她都认真研读最新的教育政策文件。今年她发现，从2019年秋季新学期开始，全国所有中小学生的语文、历史、道德与法治都使用统一部编版教材。今后的中高考，所有科目都会是对语文的持续考查，阅读量少、语文水平欠佳，都会使做题速度、理解水平等受到很大影响。她根据2019年教育部下达的政策对教育现状进行了细致分析。为同学们提升语文成绩及语文学科知识的应用能力制定了计划。哪怕是平时不爱表现的学生黄老师也没有放弃，甚至自己查阅书籍为学生提供帮助。

问题：请结合材料，从教师职业道德的角度，评析材料中黄老师的教育行为。

科目二(4-10)

4.全部的教育工作需要始终围绕的核心是( )。

A.教育目的

B.教育过程

C.教育质量

D.教育手段

5.王悦接到高考录取书已十多天了，仍心情愉悦，经常觉得平淡的事也能让她很高兴。这种情绪状态属于( )。

A.激情

B.心境

C.应激

D.热情

6.刘斌经常想“人为什么是两条腿”，一天想好多次，明知道没必要却又无法控制，以至于影响学习和生活。他的心理问题属于( )。

A.强迫症

B.焦虑症

C.抑郁症

D.恐怖症

7.“发展个人天生的内在能力，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这种观点在教育目的的社会价值取向上属于( )。

A.个人本位论

B.社会本位论

C.生活本位论

D.能力本位论

8.学生晓阳总认为他是一个完美的人，任何事情都会按自己的意愿发展，但是现实往往事与愿违，这让他非常苦恼，希望得到心理辅导老师的帮助。如果对晓阳进行心理辅导，最可行的办法是( )。

A.放松训练法

B.系统脱敏法

C.理性情绪法

D.代币强化法

9.五四运动和“一二九”运动都是发端于学校，拓展到社会进而形成全国性的政治活动，这体现了教育的( )功能。

A.文化

B.经济

C.生态

D政治

10.简述人格的特征。