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【题目简介】

交流关，作为学员能力提升的第一关，有着至关重要的意义。面试考场传递信息的重要方式就源自于语言的交流;整个答题的全过程，系统知识的传递亦来自于交流;逻辑思路的体现更要有一个良好的交流状态。本人基于授课经验，就相关交流突破想法做几点陈述。

【例题展示】

现在，一些年轻干部工作比较机械教条，缺乏灵活性，领导怎么说他就怎么干，被称为“工具化干部”。对于“工具化干部”，你怎么看?

【存在问题】

1.交流气势不足，面对考官不敢主动表达，过于内秀甚至怯懦导致面试效果欠佳。

2.不会聚焦重点，表达的内容不清楚，不符合逻辑，更让考官听不明白学员答题的重点应聚焦在哪。

3.生动性体现弱化，这一点主要体现在交流的个性化，对于答题信息的起承转合，轻重缓急的设计性不足，不能通过生动的语气变化而体现内容的个性化。

【如何增进交流关】

1.有交流的气势。

作为一个即将走进考场的面试学员，形象气质很大一部分来自于本身的表达能力。有一个很好的表达气势不仅可以有效的传递知识，更可以迅速把握考场气氛引导面试进入良好的答题情景。这里所指的有气势，不是咄咄逼人的演讲范，更不是唯唯诺诺的老好人。有轻重缓急，有表情管理。从而传递给考官的是公职人员铿锵有力的凛然不惧的气势。

2.有交流的节奏。

(1)交流节奏的建立，首先来自于内容。以“工具化干部”审题为例。干部工具化的表现是：机械教条，缺乏灵活性。从机械到教条再到缺乏灵活的解释是一个递进的过程。这层层的递进表示的含义也随之加重，这就需要学员在答题的过程当中，语气从平缓到急促加重的过程，从而形象的表达出工具化干部的特点。

(2)交流节奏的建立，其次来自于逻辑。以“工具化干部”原因分析为例。工具化干部有客观的原因，初入职场能力经验有限，这一点来看学员有很大的共情意识，讲起来就要亲切自然。主观上有部分缺乏主动性，节奏上就应该更慎重。

3.有交流的互动。

交流感主要在交流语言中体现。以“工具化干部”对策为例。有效的带着问题作答是交流互动的关键。要不要解决工具化?怎么解决工具化?谁来解决工具化?问题的抛出，自己预设问题的回答，建立自己与自己的互动。这个节奏的建立更有益于打开思维。再者通过全题目的作答，可以从重难点，系统知识演进等方面。

当然交流感的建立不是一蹴而就的。需要学员大量的练习绕口令、模仿《主播说联播》提高口语表达的清晰度;另外也需要学员养成观看《新闻联播》《新闻周刊》，体味用词的规范性，从而突破交流关。