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【每日一练】

1.教育是面向未来的一项社会事业，要以促进人的自由发展和全面发展为目标。马克思认为，只有每个人的自由、充分的发展，才有一切人的自由充分的发展，实现人的全面发展只能依据现实的社会条件。在他看来，造就全面发展的人的唯一方法是( )。(单选)

A.促进学生身心统一协调发展

B.让每个学生自由发展

C.教育与生产劳动相结合

D.为学生提供全面的物质条件

2.教育目的对教育工作具有重要的指导意义，其具体作用不包括( )。(单选)

A.示范作用

B.激励作用

C.评价作用

D.导向功能

3.美育即( )。(单选)

A.审美教育

B.美术教育

C.艺术教育

D.美学教育

4.义务教育实施靠( )来做根本保障?(单选)

A.人民教师

B.校长

C.教育法律法规

D.教育部门领导

5.李老师教导学生说：“社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者。”由此可知，应大力发展( )。(单选)

A.高等教育

B.中等教育

C.职业技术教育

D.初等教育

6.近代学校系统的出现，意味着( )的形成。(单选)

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育

7.下面哪些选项属于我国全面发展的教育内容?( )(多选)

A.德育

B.体育

C.劳动技术教育

D.智育

8.1996年，国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育：财富蕴藏其中》，其核心思想是教育应使受教育者( )。(多选)

A.学会认知

B.学会做事

C.学会共处

D.学会生存

9.我国首次颁布的第一个现代学制是壬寅学制。( )(判断)

10.广义的教育目的是指存在于人的头脑之中的对受教育者的期望和要求。( )(判断)