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【每日一练】

1.在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯，这体现了德育的(单选)。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.知行统一原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合原则。

2.构建以学校为中心的“三位一体”的德育网络，体现的德育原则是(单选)。

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.知行统一原则

D.教育影响的一致性和连贯性原则

3.“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人。”所体现的德育原则是(单选)

A.从学生实际出发的原则

B.知行统一的原则

C.尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则

D.集体教育和个别教育相结合的原则

4.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现下列哪种德育方法(单选)。

A.指导实践法

B.说服教育法

C.自我教育法

D.榜样教育法

5.学校进行德育的基本途径是(单选)。

A.教学

B.政治思想教育

C.政治课

D.政治课与其他学科教学

6.某中学开展“远离毒品，珍爱生命”的教育活动，邀请缉毒干警和学生家长参加，这一活动体现了学校德育贯彻(单选)。

A.一致性原则

B.因材施教原则

C.量力性原则

D.直观性原则

7.德育过程即思想品德的实施过程，其基本构成要素是(多选)。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容与方法

D.德育环境

8.教育合力的形成要(多选)相结合。

A.家庭教育

B.个人教育

C.社会教育

D.学校教育

9.班会上，老师列举“十大感动中国人物”的例子，这是采用榜样示范法。(判断)

10.参观、访问和调查也属于说服教育法。(判断)