教师资格

教学设计模板

《XXXX》教学设计

一、教学目标

情感态度价值观：通过……，树立/了解/养成……

过程与方法：通过……，提高/提升自己……

知识与技能：了解/认识/掌握……并能够……的演唱歌曲

二、教学重难点

教学重点：

最核心、最基础、必须掌握的知识

教学难点：

不易理解、不易掌握、难讲清、易出错的内容

三、教学过程

1.导入

2.初步感知

3.探究学习

4.巩固提高/拓展延伸

5.小结作业

【设计意图】

歌曲种类/乐曲体裁+学情特点+本课难点+具体解决办法(学生通过对歌曲/乐曲旋律/主题旋律的学唱/哼唱与感知，加深对旋律的印象，锻炼学生对乐谱识别、演唱/听辨音乐能力的提高，使知识与技能的结合充分体现在音乐实践当中来。一边听音乐一边让学生去思考问题，进行有效率的学习，培养他们良好的学习习惯，亲身体会XXX带来的巨大魅力。)+通过大量的对比聆听加入体验活动对的设置，学生自身的体会，能够深刻理解歌曲/乐曲的作用和含义。多种学习方法充分运用到以后的教学当中来，学生实践的内容多，有利于教学重难点，及教学目标的完成。