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【每日一练】

1.儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是( )。

A.知识迁移

B.技能迁移

C.态度迁移

D.行为规范迁移

2.口渴会促使人做出觅水的行为活动，这是动机的( )。

A.指向功能

B.激活功能

C.强化功能

D.调节与维持功能

3.先学习dog，再学习hotdog，这属于( )。

A.重组性迁移

B.具体迁移

C.一般迁移

D.同化性迁移

4.先学习dog，再学习god，这属于( )。

A.重组性迁移

B.具体迁移

C.一般迁移

D.同化性迁移

5.外语学习方法的教学促进了外语学习成绩的提高，能解释这一现象的迁移理论是( )。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.关系转换理论

6.刘丽在听课时，经常将学习内容要点以划线的方法在书上做标记，这种做法属于学习策略的( )。

A.复述策略

B.调节策略

C.监控策略

D.计划策略

7.下列描述正确的是(多项选择题)。

A.学习动机越强，学习效果越好

B.学习动机适中，学习效果最好

C.学习动机对学习效果有促进作用

D.学习效果对学习动机有促进作用

8.影响学习迁移的主要因素有(多项选择题)。

A.相似性

B.原有认知结构

C.对学习材料的概括水平

D.定势

9.下列心理现象中，属于正迁移现象的有(多项选择题)。

A.懂得英语的人很容易学习和掌握法语

B.棒球选手容易掌握打高尔夫球的技术

C.在相似的知识和技能学习过程中，如果没有很好地加以区分，就不易掌握

D.学习素描会对以后学习油画产生积极影响

10.从迁移的观点来看“温故而知新”属于顺向正迁移。(判断题)