教师资格

【每日一练】

1.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三位学生分别建立综合成长档案，陈老师的做法( )。

A.不恰当，忽视学生的主动发展

B.恰当，注重学生的个性发展

C.不恰当，忽视学生的全面发展

D.恰当，注重学生的可持续发展

2.数学课上，林老师让全班同学都用老师喜欢的一种方式解题，林老师的做法( )。

A.忽视了学生学习的自主性

B.尊重了学生发展的全面性

C.忽视了学生发展的整体性

D.尊重了学生学习的独特性

3.小王是一名小学生，则下列选项中，最有可能对小王的自我效能感没有影响的是( )。

A.小王多次数学考试失败的经验

B.与小王水平相仿的小红英语考试失败

C.小王在面对一个十分难的任务时没有其他人的帮助而失败

D.老师利用小王的偶像作为例子对小王进行引导

4.感觉记忆的编码形式主要是( )。

A.图像记忆

B.言语编码

C.语义编码

D.情景编码

5.闭卷考试时，依靠的主要记忆活动是( )。

A.识记

B. 保持

C. 再认

D. 回忆

6.有经验的教师在讲课的同时还能较好地照顾全班同学的活动，谁开小差了，谁在向邻坐的同学递纸条，他们都能一清二楚，这是注意的( )。

A.选择性

B. 持续性

C. 分配

D. 转移

7.“一叶知秋”描述的是知觉的( )。

A.理解性

B. 选择性

C. 恒常性

D. 整体性

8.俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，指的是知觉的( )。

A.选择性

B.恒常性

C.理解性

D.整体性

9.无论是清晨中午还是傍晚，我们都会把中国的国旗看作是鲜红色的，这是知觉的( )。

A.恒常性

B.选择性

C.理解性

D.整体性

10.遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是( )。

A.时快时慢

B.快者愈快

C.先快后慢

D.先慢后快