教师招聘

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：题干描述的是个体身心发展的概念。

2.【答案】C。中公教育解析：环境可分为自然环境(包括自然条件与地理位置)和社会环境(包括政治、经济、文化以及与个体相关的其他社会关系)。

3.【答案】D。中公教育解析：互补性反映出个体身心发展各组成部分的相互关系。一方面是指机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿;另一方面，互补性也存在于心理机能和生理机能之间。如身患重病或有残缺的人，如果他有顽强的意志和战胜疾病的信心，身心依然得到发展。故本题选D。

4.【答案】A。中公教育解析：题干中引用的故事是孔子到卫国，冉有给他驾车。孔子说：“好多的人啊!”冉有问：“人多该怎么办呢?”孔子说：“让他们富裕起来。”冉有又问：“富裕了又该怎么办呢?”孔子说：“教育他们。”反映了教育与经济的关系。

5.【答案】C。中公教育解析：C外铄论认为人的发展主要依靠外在力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。A认为人的发展是个体内在因素(如先天遗传的素质、机体成熟的机制)与外部环境(外在刺激的强度、社会发展的水平、个体的文化背景等)相互作用的结果。D强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。故选C。

6.【答案】A。中公教育解析：高等学校科学技术研究力量比较集中，科学研究设备比较完备，学科比较齐全，有利于开展综合性课题和跨学科的研究。学校教学与科研紧密结合是近代教育的显著特点。自19世纪德国威廉.洪堡创立柏林大学首开“科学研究与教学统一”之先河以来，科学研究就成为现代大学的第二职能。

7.【答案】ABCD。中公教育解析：A选项引言的意思是玉如果不经雕琢，那也不过就是南山之上普通的圆石而已，说的是外界环境对个人发展的决定作用;B选项是说教育对人的决定作用;C选项是说外界环境对人的发展的决定作用;D选项是说父母的榜样作用对人的发展的决定作用。四个选项都支持外铄论观点。

8.【答案】CD。中公教育解析：政治经济制度决定教育的目的和性质，生产力水平决定教育发展的规模和速度，因此，A说法错误;教育有传递和保存人类文化的作用，但不是全部的文化都通过学校教育来传递，在社会生活中的风俗风尚等也起着传递文化的作用。因此，B错误。学校教育具有普及、传播、交流文化的作用，教育具有选择、更新和创造文化的作用。因此C正确。文化也影响着教育内容的选择，二者处于相互包含、相互作用的关系状态。因此，D正确。

9.【答案】×。中公教育解析：学校教育在儿童的身心发展过程中起主导作用，因此强调教育对儿童的重要性，但又要注意，家长和教师应该满足儿童的合理需求，才有利于儿童的成长。

10.【答案】√。中公教育解析：通过培养人才实现对政治经济制度的影响，是教育作用于政治经济制度的主要途径。