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2020长沙教师考试备考:帮你进一步理清德育原则

长沙中公教育 2020-09-18 09:42:00

易混淆原则对比:

1.疏导性原则和长善救失原则如何区分?

疏导性原则:晓之以理、表扬激励、因势(特点兴趣)利导。

长善救失:用优点(闪光点)克服缺点。

2.正面教育与纪律约束原则和疏导原则的区别是什么?

正面教育与纪律约束原则是指德育工作既要正面引导、说服教育、启发自觉,调动学生接受教育的内在动力,又要辅之以必要的纪律约束,并使两者有机结合起来。

疏导原则是指进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性、使他们积极向上。

从方式上来看,正面教育与纪律约束原则更强调内外结合;而疏导原则更强调耐心对待学生。

从影响方面来看,正面教育与纪律约束原则更强调改变学生的道德认识和道德行为;而疏导原则更强调改变道德认识。

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