教师资格

【每日一练】

1.以下( )学习动机属于内部动机。

A.“万般皆下品，唯有读书高”

B.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”

C.读书是一种乐趣

D.“为得到奖学金而努力读书”

2.以下选项中，不属于元认知策略的是( )。

A.调整阅读速度

B.自我检查

C.小组学习

D.监控领会

3.流程图和模式图属于( )。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.基本策略

4.某生一次考试取得高分后，惊喜地说：“我背到的老师都考到啦!”根据维纳的归因理论该生将这次成功归因于( )。

A.能力

B.努力

C.任务难度

D.运气

5.先行学习向在难度和复杂程度上大体属于同一水平、并且相似而又不同的后续学习，发生的迁移是（    ）。

A.一般迁移

B.特殊迁移

C.垂直迁移

D.水平迁移

6.班主任通过班集体影响学生个体，又通过教育学生个体促进班集体的健康发展。这种班级管理模式属于( )。

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

7.学生能够回答“第二次世界大战的原因是什么”、“人的心脏结构与血液循环有什么关系”等问题，需要的是( )。

A.策略性知识

B.理性知识

C.陈述性知识

D.程序性知识

8.在学习了“merchant-商人”这个单词的时候，学生用“merchant-摸钱人-商人”来记忆，在此过程中学生使用了哪一种学习策略?( )

A.组织策略

B.复述策略

C.精细加工策略

D.计划监控策略

9.对下面油画作品的作者和名称判断正确的一项是( )。

A. 拉斐尔的《蒙娜丽莎》

B. 达·芬奇的《蒙娜丽莎》

C. 拉斐尔的《大公爵的圣母》

D. 达·芬奇的《大公爵的圣母》

10.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质、外显，展开的形式变成观念、内潜、简缩形式的过程称为( )。

A.原型定向

B.原型操作

C.原型内化

D.原型启发

>>>【6月23日】2020湖南教师资格证考试每日一练答案