教师资格

参考答案及解析

1.【答案】C。中公教育解析：高原现象是指练习的进步是先快后慢的，到中期出现暂时停顿的现象，即练习成绩保持一定的水平不再上升甚至呈下降的趋势。

2.【答案】B。中公教育解析：根据学校情境中的学业成就动机的不同，奥苏贝尔等人把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力三个方面。

3.【答案】D。中公教育解析：习得性无助是当个体感到无论做什么事情都不会对自己的重要生活事件产生影响时所体验到的一种抑郁状态。根据维纳的成败归因理论，一个总是失败并把失败归于能力低的有机体就会形成一种习得性无助的自我感觉。

4.【答案】A。中公教育解析：耶克斯-多德森定律认为学习动机与学习效果的关系呈倒U型。

5.【答案】D。中公教育解析：内部学习动机往往由内在需要所引起，与学习本身的兴趣相联系。

6.【答案】B。中公教育解析：撑杆跳属于操作技能。ACD都属于心智技能。

7.【答案】C。中公教育解析：五岳是远古山神崇拜、五行观念和帝王巡猎封禅相结合的产物，后为道教所继承，被视为道教名山，分别是：①东岳泰山(海拔1545米)，位于山东省泰安市;②南岳衡山(海拔1290米)，位于湖南省衡阳市;③西岳华山(海拔2154.9米)，位于陕西省华阴市;④北岳恒山(海拔2016.1米)，位于山西省浑源县;⑤中岳嵩山(海拔1491.7米)，位于河南省登封市。

8.【答案】B。中公教育解析：“四书”是封建社会科举取士的初级标准书，指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。作为儒家学派的经书，“四书”不仅保存了儒家先哲的思想和智慧，也体现出早期儒学形成的演变轨迹。它蕴含了儒家思想的核心内容，是儒学认识论和方法论的集中体现，在中国思想史上产生过深远的影响。

9.【答案】B。中公教育解析：《人间喜剧》是巴尔扎克的多卷本巨著，是他以毕生精力完成的光辉创作群，堪称是人类精神文明的奇迹。巴尔扎克以清醒的现实主义笔触全面反映19世纪法国的社会现实生活，涉及贵族衰亡、资产者发迹、金钱罪恶三大社会历史内容，为人们展现了一部法国社会，特别是巴黎上流社会的卓越的现实主义历史。

10.【答案】B。中公教育解析：戴望舒是中国现代派象征主义诗人，他上承中国古典文学之光泽，旁采法国象征诗派之芬芳，开启了现代派的诗风。《雨巷》是其代表作，并因此被称为“雨巷诗人”，此外还有《寻梦者》、《单恋者》、《烦忧》以及诗集《望舒草》、《灾难的岁月》等。

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