教师资格

 参考答案及解析

1.【答案】B。中公教育解析：本题考查的是职业道德规范相关知识点。全员培训体现了对教师终身学习的要求。作为教师，应崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。而程老师显然没有此意识，因此违背了终身学习。故B项正确。

2.【答案】A。中公教育解析：本题考查法律原文。《中小学班主任工作规定》第五条规定，“班主任由学校从班级任课教师中选聘。聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续一学年以上”。所以A项将一学年说成一学期，说法错误，选择A选项。B选项，《中小学班主任工作规定》第十四条规定，“班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量，确保班主任做好班级管理工作”。C选项，《中小学班主任工作规定》第六条规定，“教师初次担任班主任应接受岗前培训，符合选聘条件后学校方可聘用”。D选项，《中小学班主任工作规定》第十五条规定，“班主任津贴纳入绩效工资管理。在绩效工资分配中要向班主任倾斜。对于班主任承担超课时工作量的，以超课时补贴发放班主任津贴”。B、C、D三项说法均是正确，A选项是错误的，故此题选择A。

3.【答案】C。中公教育解析：课外活动是培养全面发展人才的不可缺少的途径，是课堂教学的必要补充，是丰富学生精神生活的重要组成部分。故本题选C。

4.【答案】C。中公教育解析：后进生是指那些在学业成绩和思想品德等方面均暂时落后的学生。典型特征：求知欲不强，学习能力较低，意志力薄弱，没有良好的学习习惯;自卑，多疑心理和逆反心理严重;缺乏正确的道德观念和分辨是非、善恶的能力。C不是后进生的心理特征，故本题选C。

5.【答案】A。中公教育解析：班主任在了解和研究学生的内容包括了解学生的群体关系、了解和研究学生个人、研究学生的学习和生活环境等。A不是对学生的了解内容。因此选A。

6.【答案】C。中公教育解析：本题考查课外活动的分类。艺术小组通过艺术欣赏、艺术观摩，以及自身的艺术实践，能使学生获得审美知识，树立正确的审美观点，发展对艺术的兴趣和创作才能，包括文学、艺术、娱乐等内容。题干中说发展对艺术的兴趣和创作才能的兴趣小组，属于艺术小组，因此本题选C。A选项，技术小组是以实践作业为主的兴趣小组。技术小组的活动要结合国民经济发展的需要，结合本校本地区的实际情况，因地制宜。B选项，按照学科建立的各种兴趣小组，是学生课外活动的重要形式。它对学生学习和运用某门学科的知识有重要作用。D选项，体育小组是将对体育活动有特别兴趣和爱好的学生组织起来，进行体育技巧训练的组织。A、B、D三项均与题意不符，表述错误，因此本题选C。

7.【答案】B。中公教育解析：本题考查课堂纪律的类型。任务促成的纪律，即某一具体任务对学生行为提出的具体要求。题干中张老师提出了进行当堂测验的具体任务，这种情境下形成的纪律属于任务促成的纪律，因此本题选B。

8.【答案】B。中公教育解析：道德情感是根据道德观念来评价他人或自己行为时产生的内心体验。道德情感内容主要包括爱国主义情感、集体主义情感、义务感、责任感、事业感、自尊感和羞耻感。其中，义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年尤为重要。道德情感是道德行为的直接动因。“亲其师、信其道”这句出自《学记》，意思是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。其主要是道德情感的作用。故本题选B。

9.【答案】A。中公教育解析：建立学生档案一般分四个环节：收集、整理、鉴定、保管。故本题选A。

10.【答案】A。中公教育解析：品德评价法通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。题干中，老师的做法属于奖励。是通过对学生的思想和行为进行肯定的评价以引起学生愉快的体验，进而强化学生的健康品德和优良行为的方法。故本题选A。

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