教师招聘

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：课程计划，是根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其基本内容包括：教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排。

2.【答案】B。中公教育解析：综合课程主张把两门或两门以上学科的内容合并起来组成课程。

3.【答案】A。中公教育解析：教学计划具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，并对学期、学年、假期进行划分，但中心问题是开设哪些科目，故答案选择A。

4.【答案】C。中公教育解析：课程理论流派主要包括学科中心课程论、活动中心课程论和社会中心课程论。布鲁纳是结构主义的代表人物，其核心观点是学科教学的任务是让学生掌握学科的基本结构。实用主义课程理论的代表人物是杜威和克伯屈。

5.【答案】D。中公教育解析：学科课程亦称“分科课程”。以文化遗产为基础组织起来的传统的课程形态的总称。各门学科各具固有的逻辑和系统，因而我国开设的语文、数学和外语等学科是学科课程，故答案选择D。

6.【答案】B。中公教育解析：课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划(教学计划)、课程标准(教学大纲)以及教材等系统化的活动。

7.【答案】A。中公教育解析：根据课程的制定者和管理角度，课程可以分为国家课程、地方课程和学校(校本)课程，故答案选A。

8.【答案】D。中公教育解析：根据课程任务，课程可以分为基础课程、拓展课程和研究课程，故答案选D。

9.【答案】ABCD。中公教育解析：新课改的具体目标：实现课程功能的转变;体现课程结构的均衡性、综合性和选择性;密切课程内容与生活、时代的联系;改善学生的学习方式;建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度;实行三级课程管理。

10.【答案】√。中公教育解析：新课程结构具有均衡性、综合性和选择性等三个基本特征。故本题正确。