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参考答案及解析

1.【答案】C。中公教育解析：《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

2.【答案】A。中公教育解析：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。

3.【答案】C。中公教育解析：1632年，夸美纽斯的《大教学论》的并发表标志着教育学作为一门独立的学科开始形成。

4.【答案】C。中公教育解析：教育学在整个教育科学体系中处于基础地位。

5.【答案】D。中公教育解析：杜威是实用主义哲学创始人、进步教育代表人物。

6.【答案】C。中公教育解析：苏格拉底认为，教育是思想上的接生，强调教育应该是由内而外的，是将儿童心灵中的智慧不断引出、发展的过程。因此，他的教育方法被称为“产婆术”，也称为问答法。

7.【答案】ABCD。中公教育解析：苏格拉底认为智慧即德行，自制是德行的基础。并认为身教重于言教，有节制、公正、勇敢、坚持正义也是美德的表现。

8.【答案】ABC。中公教育解析：赫尔巴特强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。

9.【答案】√。中公教育解析：教育史上两大对立学派分别是赫尔巴特代表的传统教育派与杜威所代表的现代教育派。

10.【答案】×。中公教育解析：墨子以素丝和染丝为喻，来说明人性及其在教育下的改变和形成。“染于苍则苍，染于黄则黄，所人者变，其色亦变。”在他看来，人性不是先天形成的，生来的人性如同待染的素丝，下什么染缸，就成什么颜色的丝，有什么样的环境就造就什么样的人。因此必须慎其染，他从人性平等立场出发去阐述教育作用，较之孔子的人性论在社会意义上更进一步。但很明显这是一种“外发论”，强调环境的重要作用，没有认识到人的主观能动性，具有一定的片面性。