2019下半年湖南长沙中等职业学校实习指导教师资格面试评分标准
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2019下半年湖南省中小学教师资格考试面试公告已发布,面试报名时间:12月10日-13日;为了方便考试备考,长沙中公教育整理了2019湖南省中等职业学校实习指导教师资格面试评分标准:
以下摘自《2019湖南省中等职业学校专业课教师资格考试面试大纲(试行)》
评分标准
序号 | 测试项目 | 权重 | 分值 | 评分标准 | |
一级 | 二级 | ||||
一 | 专业水平 | 基础知识 | 10 | 5 | 具备所任专业的基础知识;对专业对应行业产业发展现状和趋势,以及相关技术领域的发展现状和趋势有一定了解 |
操作技能 | 5 | 具备所任专业必需的专业操作技能;知晓有关操作的工艺规范 | |||
二 | 职业素养 | 职业认知 | 5 | 2 | 较强的从教愿望,对教师职业有高度的认同,对中等职业教育专业教师的基本工作内容和职责有一定了解 |
3 | 关爱学生,尊重学生、平等对待学生,关注每个学生的成长 | ||||
言语表达 | 15 | 8 | 语言清晰,表达准确,语速适宜 | ||
7 | 善于倾听、交流,有亲和力 | ||||
思维品质 | 15 | 3 | 思维缜密,富有条理 | ||
4 | 迅速地抓住核心要素,准确地理解和分析问题 | ||||
4 | 看待问题全面,思维灵活 | ||||
4 | 具有创新性的解决问题的思路和方法 | ||||
三 | 身心素质 | 心理素质 | 5 | 3 | 活泼、开朗,有自信心 |
2 | 有较强的情绪调节能力 | ||||
仪表仪态 | 5 | 2 | 衣着整洁,仪表得体,符合中等职业教育专业教师职业特点 | ||
3 | 行为举止稳重端庄大方,教态自然,肢体表达得当 | ||||
四 | 教学能力 | 教学设计 | 10 | 2 | 了解课程的目标与要求、准确把握教学内容 |
3 | 能根据专业和课程的特点,确定具体的教学目标、教学重点和难点 | ||||
2 | 教学设计体现学生的主体性 | ||||
3 | 教学组织形式、教学方法与手段,符合内容要求、场景要求、学生特点、职业教育特征 | ||||
教学实施 | 30 | 4 | 情境创设合理,注重学生学习兴趣的激发 | ||
3 | 教学用设施设备、示教技术等运用合理 | ||||
10 | 教学内容与目标要求表述和呈现清楚、准确,突出主题,层次分明,板书工整、美观、适量 | ||||
3 | 有与学生交流的意识,提出的问题富有启发性 | ||||
10 | 教学环节安排合理;时间节奏控制恰当;教学方法和手段运用有效 | ||||
教学评价 | 5 | 3 | 能对学生进行过程性评价 | ||
2 | 能客观地评价教学效果 |
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