教师资格

参考答案及解析

1.【答案】B。中公教育解析：本题考查了《学记》的地位。《学记》是世界上第一部教育文献。

2.【答案】D。中公教育解析：杜威是进步教育代表人物，他认为“教育即生活”——“教育即生活的过程，而不是为将来生活准备”;并且他提出了教育的新三中心论：“儿童中心(学生中心)”、“活动中心”和“经验中心”，所以此题选D。

3.【答案】C。中公教育解析：凯洛夫主编的《教育学》对我国建国后的教育发展产生重要影响。

4.【答案】B。中公教育解析：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”选自《学记》，意思是说要引导学生而不要牵着学生走，要鼓励学生而不要压抑他们，要启发学生，而不是代替学生作出结论，体现了启发性教学原则。

5.【答案】B。中公教育解析：教育学学科独立的标志是夸美纽斯《大教学论》。A项《理想国》是柏拉图的著作，与教育学成为独立学科并无关系。而D项赫尔巴特《普通教育学》标志着教育学作为一门规范的独立学科正式诞生。

6.【答案】B。中公教育解析：此记忆方法使用了精细加工策略中的关键词法。

7.【答案】A。中公教育解析：锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。本题中“苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”强调的是在实践活动中锻炼品德的方法，属于锻炼法。

8.【答案】B。中公教育解析：贾德在1908年所做的“水下击靶”实验，是概括化理论的经典实验。概括化理论认为，一个人只要对自己的经验进行了概括，就可以完成从一个情境到另一个情境的迁移。

9.【答案】A。中公教育解析：形式训练说认为，迁移是无条件的、自动发生的。由于形式训练说缺乏科学的依据，所以引起了一些研究者的怀疑和反对。

10.【答案】A。中公教育解析：教育的任务根本在于充分发展人的自然禀赋，康德的成就是最早在大学里讲授教育学这门课程，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。