教师招聘

参考答案及解析

1.【答案】A。中公教育解析：召开家长座谈会是学校与家长联系主要的且具有高效率的途径。

2.【答案】B。中公教育解析：学生集体的特征首先是要有共同的奋斗目标，除此之外还有班干部团队、班规、丰富的活动、集体舆论和班风。

3.【答案】C。中公教育解析：班主任是指受学校校长的委托，为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师。班主任是学校联系各班级的纽带，是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。

4.【答案】C。中公教育解析：当外部的纪律控制被个体内化成为个体自觉的行为准则时，自律就出现了。所以此时处于自我促成的纪律。

5.【答案】C。中公教育解析：课外校外教育是指在课程计划和学科课程标准以外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动。A、D选项都属于课堂教育的特点，课外校外教育不具有;B项是课外校外教育独有的;C选项是二者共有的。

6.【答案】ACD。中公教育解析：教师在于家长的交往中应该做到相互的尊重、理解、一视同仁不能颐指气使，故排除B。选ACD。

7.【答案】ABC。中公教育解析：班主任在班级学风建设上应该遵循学生的主体性，不能让学生无条件的服从。故排除D。选ABC。

8.【答案】ABC。中公教育解析：班级管理过程包括制定计划、组织实施、评价总结三个基本环节。

9.【答案】×。中公教育解析：课外活动是指在课堂教学之外，由学校组织指导或由校外教育机关组织指导的，用以补充课堂教学，实现教育方针要求的一种教育活动。家长并非课外活动的组织者，所以该说法错误。

10.【答案】√。中公教育解析：学生是在家庭、学校、社会等各种影响交互作用下成长的。学校教育在人的发展中起主导作用，而班主任是学校教育的首席实施者。因此，班主任要协调这三者间的关系，使之形成影响学生的合力。