国家公务员

首页 > 国家公务员 > 阅读资料 >

2020长沙国考申论难点:归纳概括题

长沙中公教育 2019-09-26 15:39:00

各位考生,通过查看近几年的国考考试,我们不难发现,归纳概括题型在国考中每年必考,甚至一年考察2道题量。但在备考过程中,很多考生都因归纳概括最为简单基础,不加以重视。殊不知,在近几年的国考考试中归纳概括题难度持续增加,也随之拉升了整个国考难度系数。正是其在五大题型的基础地位,加之考生们对其的轻视,让其成为众多考生拿理想分数的最大难点。那么,到底如何攻破这一难点,打牢国考申论的“根基”,顺利守擂?

一、摸清“难点”心机,把握“恰当概括”

在近几年的归纳概括题中,除了常规的“要点全面”、“条理清晰”、“书写简洁”等标准以外,我们发现还新增了一个“恰当提炼”这一要求。那么,什么是“恰当”呢,其强调的是一个“度”的把握。举个例子,一个人的体重从“50kg”变到“68kg”,对于这一现象我们要去概括的话,如果你说“体重增加”,这是恰当的,但如若你概括为“这个人由于贪吃而导致其体重激增”,这就属于过度概括,就不符合国考归纳概括题的要求。因此,在要点概括时,大家要时刻注意作答的客观性,即材料里有什么就答什么,不要过度揣测,主观臆断。

二、揭开“难点”面纱,找出“多”且“不同”的“关键词”

归纳概括题说到底其本质就是找点,那么到底找什么点呢,怎么找点呢,这里给了各位考生答案。 首先,我们要去材料里找的不是一截一截完整的句子,而是其中符合题干要求的关键词。一方面,阅卷者在批卷时是就是踩关键词给分;另一方面,大多题目都有字数要求,如若直接抄句子肯定没有将关键词进行自由串联来得灵活,这就可以给大家在书写要点时更多控制字数的空间。那么什么叫“多”且“不同”呢,也就是说各位考生在找点的时候如若对于一个要点拿捏不准,无法判断是否为得分点时,先判断其是否和已有要点相同或相近,如若不同,在字数允许的情况下都将其写入答案中,做到“即使不得分,也确保不丢”分。因此,我们找的是符合题意要求的关键词;而这些关键词,在字数允许的条件下,应尽可能多且不同。

三、攻破“难点”防线,强化“综合概括”

值得各位考生注意的是,就近年来的国考考情趋势来看,归纳概括题已不单单只考察考生的“打点”能力,还需要考生在理解材料的主旨基础上进行“综合概括”,才能总结出答案要点,取得理想分数。如2019年国考市地第三题(根据给定资料3,请分析小吴发生了哪些变化,使得村民们对她的称呼从“那个大学生”变成了“小吴”)中,做过本题的考生会发现材料里并没有直接写明小吴发生了哪些变化,而是讲述了小吴进村以来的“成长”故事,考生基本无法直接得出答案要点。那么如何破解本题?就需要考生们在对本则材料有了整体把握的基础上,对小吴的前后状态进行对比,再根据考生的背景知识进行恰当总结,综合概括出小吴到底发生了哪几方面的变化,得出本题的答案要点。因此,归纳概括的难度提升也意味着对考生阅读理解和分析能力的要求提升。

“墙高基下,虽得必失”。各位考生,虽然留给大家备考的时间已经不长,很多学生都将精力聚焦在作文上的提升上,但切不要忘记归纳概括这一申论之根基。希望各位考生在接下来的备战日子里,打牢“根基”,铸就“高墙”,一举成“公”。

中公教育研究与辅导专家 梅洁

 猜你喜欢

查看更多

备考公开课
各考试活动课程
下载中公教育APP查看更多信息
备考公开课
湖南事业单位考试信息
湖南事业单位考试辅导
备考公开课
湖南教师考试辅导资料
湖南教师考试题库练习
-->
咨询 微信 电话 下载

国家公务员<

招考信息

报考指导

阅读资料

考试题库

各项目入口一键直达<