教师招聘

表现力是个很神奇的东西。在正常面试过程中，考官除了考查应有的专业知识素养之外，考生所呈现出来的外在表现、以及信心冲击力所产生的能量，都能在很大程度上影响考官的综合判断!

首先，决定初次印象的“视觉效果”很重要。用来形容人的词语有很多，比如靠谱、开朗、沉着、思路广、很友善、有活力、精干等等。这不仅体现在得体的穿着上，还有自信的体态和合理的表情，因为与人交往就是能量传递的过程。

(1)一般而言，从自身散发出来的格局不是一朝一夕就能形成的。但是这种自我肯定感至少需要抬头挺胸眼神坚定，相比于我们早上刚起来时身体呈蜷缩状，这便是不利于自信心的。对于面试者而言，建议大家可以双臂紧靠大腿外侧、肩胛骨靠中。保持这个姿势2分钟，会自信更多!另外，各学段要采取相应的降学段教学，即教高中要降到初中老师的状态去教课、教初中要降到小学老师的状态去教课。

(2)合理的面部表情在教师常用表情中，比如微笑、惊讶、疑惑、满意等不同的表现都是对于学生有意义的评价反馈。正如斯坦尼斯拉夫斯基的著作《演员的自我修养》中所要求的那样，可以适当进行无实物表演，通过设置简单的小情境让自己完成相应的表情反应。再者，口部操的练习也是个不错的方法。当然，有些人天生不擅长对别人微笑，那么一开始肯定很生硬，建议大家每天对着镜子做面部肌肉训练以更频繁地锻炼脸上的各种肌肉。

(3)另外，坚定的眼神能传递出很多正能量的信号，即我们需要多与考官进行眼神上的交流，从而营造出交流感和真实感。一般来说，可以建议学生使用专注法、环视法和虚视法。

专注法是一种一对一的关注方式，将眼神适当聚焦在考场某处，以体现考生的自信坚定的心态。虚视法是一种一对多的关注方式，在试讲中，似看非看，不时地把视线对准考官，以增强与考官之间的交流感。同时虚视法可以有效减轻考场压力不与考官发生眼神上的直接碰撞，可以作为易紧张考生调整眼神的选择。最后的环视法是一种一对多环视考官的形式，这对学生的控场能力要求会比较高一些。

(4)最后，适当的手部动作也能加深考官的印象，但也不能过分夸张，显得不合规矩。比如垂放手势，双手自然下垂，掌心向内，叠放或相握于腹前;也可分别自然垂放于大腿两侧。再比如描述手势，画弹簧、绕毛线、切菜式等。“切”时要有停顿，切勿收手肘、缩脖子、搓手等。

通过以上一系列的方式，希望能对大家有所帮助，早日一举!