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参考答案及解析

1.【答案】B。中公教育解析：效度是科学的测量工具所必须具备的最重要的条件。在社会测量中，对作为测量工具的问卷或量表的效度要求较高。因此在测验的指标中，测验的效度更为重要。

2.【答案】D。中公教育解析：一般来说，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和内化。品德的学习阶段在历年考试中经常出现，以单项选择题、辨析题的题型出现较多。品德的学习过程经历了依从、认同与内化三个阶段。依从是态度：与品德建立的开端环节;认同更深入一层，行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性;内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性，此时，稳定的态度和品德就形成了。

3.【答案】B。中公教育解析：学习需要是指个人在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。中公教育提供

4.【答案】BCD。中公教育解析：“性相近，习相远”中的“性”指的是先天素质，“习”指的是后天习染，包括环境和教育的后天影响。

5.【答案】ABD。中公教育解析：认知者本身的特点会影响社会知觉，认知者自身对社会知觉的影响主要包括：认知者的经验、认知者的性格和认知者的需要。

6.【答案】ACD。中公教育解析：在班级授课制的教学模式中，教师依据课本，通过课堂讲授，容易忽略学生的主体性地位。

7.【答案】×。

8.【答案】√。中公教育解析：教育的发展受制于生产力、政治经济制度、科技等因素的影响，同时又具有其相对独立性。

9.【答案】×。中公教育解析：素质教育是促进学生全面发展的教育，同时也是促进学生个性发展的教育。

10.【答案】√。中公教育解析：学生以学习间接经验为主，间接经验的学习以直接经验为基础